WIR SIND DIE
Ein digitales Trashedy Klassenzimmerstück
Zwei Darsteller begeben sich auf eine Reise durch digitale Plattformen und konfrontieren sich dabei mit ihrem eigenen Konsumverhalten. Während sie sich durch bekannte Internetplattformen wie YouTube, Minecraft und Zoom bewegen, tauchen die Darsteller direkt in den digitalen (Schul-) Alltag ein. Auf unterhaltsame Weise thematisieren sie dabei komplexe Zusammenhänge wie die Entstehung der Menschheit oder den Einfluss des menschlichen Konsumverhaltens auf die Umwelt.
Das Publikum ist eingeladen, mitzumachen und dabei über Möglichkeiten eines nachhaltigeren Lebens nachzudenken.
Anlässlich des Lockdowns durch die COVID-19 Pandemie hat performing:group dieses digitale Klassenzimmerstück entwickelt, basierend auf ihrem weltweit tourenden Stück „Trashedy“.
Produktionsdetails
Alter: für alle ab 11 Jahren |
Dauer: ca. 80 Minuten. Etwa 40 Minuten interaktive digitale Performance + 40 Minuten Austausch
Idee und Konzept: performing:group
Regie: Daniel Mathéus und Ensemble
Mit: Faris Saleh und Micha Baum
Video: Faris Saleh
Stückentwicklung: Daniel Mathéus, Laura Cadio, Cecilia Castellari, Marie-Lena Kaiser, Micha Baum, Faris Saleh
Assistenz: Cecilia Castellari, Marie-Lena Kaiser
Klangkomposition: Martin Rascher
Kulturvermittlung: Laura Cadio, Julia Honer
Produktion: Laura Cadio, Martin Rascher
Dramaturgische Mitarbeit: Julia Mota Carvalho
im Original ein Stück von performing:group in Koproduktion mit tanzhaus nrw
Original-Regie: Leandro Kees
Original-Stückentwicklung: L. Kees, D. Mathéus, J. Mota Carvalho, M. Rascher
ein Stück von performing:group in Koproduktion mit tanzhaus nrw
gefördert durch:
take-off: Junger Tanz; Kulturamt der Stadt Köln; das Programm „Reload. Stipendien für Freie Gruppen“ der Kulturstiftung des Bundes.
